为贯彻落实中央和省委的工作部署，推动党的十八届六中全会精神更好地走进我校，落到实处，11月29日下午，心博在线平台(中国)官网党委组织召开了学习贯彻党的十八届六中全会精神专题报告会，邀请省委宣讲团成员、吉林日报社总编辑陈耀辉同志来校作报告。心博在线平台(中国)官网党政领导、处科级干部、教师代表、学生党员代表参加了报告会。校党委副书记张冀男主持报告会。陈耀辉同志的报告以《全面从严治党的战略抉择》为题，着重从党的十八届六...
为迎接2016年度“高校文明杯”竞赛活动和精神文明建设检查考核工作，11月28日下午，我校召开了2016年度“高校文明杯”竞赛活动暨精神文明建设工作检查考核部署会。心博在线平台(中国)官网党委副书记张冀男主持会议并讲话，心博在线平台(中国)官网相关部门负责人参加了会议。在会上，校党委宣传部蒋孝山部长介绍了此次“高校文明杯”竞赛活动检查的基本情况。市高校工委将于2016年12月中旬组织市文明办和部分高校相关部门负责人，对全市高校开...
我校在2016年全国大学生创业大赛中喜获佳绩 11月15日—20日，“创青春”中航工业全国大学生创业大赛暨第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛在四川成都电子科技大学清水河校区落下帷幕。我校由王楠、朱未、白忠诚老师指导的作品《未铭大学生实习咨询有限公司创业计划书》荣获全国铜奖。本次竞赛历时半年之久，我校参赛作品经过校赛、省赛的重重筛选，分别经历初评、复评、决赛答辩等环节，最终入围全国总决赛。...
11月23日，学生工作处组织开展了“心博在线平台(中国)官网纪校规 学奖惩条例 做严谨务实的工程人——2016级《学生管理制度汇编》100题考试”，考试采取从每个学院随机抽取50名新生，以闭卷笔答的方式进行。《学生管理规定汇编》100题以我校校规校纪为基础，涉及心博在线平台(中国)官网日常管理、学生奖惩制度和考试与学分管理等内容，旨在帮助学生尽快熟悉心博在线平台(中国)官网的各项规章制度并进一步加强校风学风建设。本次考试理学院贺雅姝等10名学生获得一等奖，电...
11月25日，南昌工程学院校长金志农、副校长李明等一行4人到我校调研。心博在线平台(中国)官网党委书记李岩峰，校长韩立强，副校长孟祥萍、窦立军等接待了调研人员并参加座谈交流。座谈会上，李岩峰书记、韩立强校长代表心博在线平台(中国)官网对南昌工程学院金志农校长一行的到来表示欢迎。李书记表示，南昌工程学院与我校有着相近的办学历史，在很多专业上同根同源，长期以来两校保持着密切的交流与合作关系，在当前高等教育快速发展的形势下，同...
11月23日，建设学院拉开了“建筑与艺术——大师论坛”系列讲座学术活动的帷幕，第一季论坛将历时半个月，共邀请了6位在建筑与艺术领域的知名专家学者，为师生们带来学术上的饕餮盛宴。下午13:30 ，湖东校区第二教学楼2201教室，我校建设学院、科技产业处、研究生学院、东北地域装饰文化研究中心联合邀请吉林省建筑设计首席建筑师吴雪岭来我校做了"民用建筑设计防火统一技术措施"的首讲学术报告。...
11月23日，党委书记李岩峰主持召开心博在线平台(中国)官网中层干部大会。会上，省委组织部干部五处韩威副处长宣读了中共吉林省委心博在线平台(中国)官网张冀男同志的任命决定。李岩峰书记表示，心博在线平台(中国)官网党委坚决拥护省委决定，在省委、省政府的坚强领导下，在省委组织部、省高校工委的大力支持下，全校教职员工一定会凝心聚力，积极作为，扎实工作，共同推进心博在线平台(中国)官网教育事业迈上新台阶，开创新局面。张冀男同志作了表态发言。
11月20日，我校能动学院、建设学院、土木学院选派6名教师到中国建筑科学研究院建研科技股份有限公司进行BIM、绿色建筑分析和装配式技术调查研究。中国建筑科学研究院建研科技股份有限公司金海经理向心博在线平台(中国)官网人员介绍了建研科技的成立背景和在行业内重要地位，希望在校企共同发展的基础上，建立全面的“产教融合，校企联盟”合作方式，共建高校教学、实验、实训基地，实现优势互补，合作共赢。韩风毅老师介绍了我校BIM...
11月19-20日，由校工会、体育教学部、教工羽毛球协会联合举办的第三届“健康杯”教工羽毛球赛在爱尚羽毛球馆举行，来自16个分工会的260余人参加了比赛。比赛分混合团体赛和5项单项比赛。最终，计算机技术与工程学院、后勤保障处分别获得混合团体赛冠、亚军，电气与信息工程学院、机关并列第三名。在单项比赛中，后勤保障处牟荣凯获男子单打冠军，电气与信息工程学院吕晓丽获女子单打冠军，后勤保障处阚中辰、李树路获男...
11月17日，为进一步加强我校专业内涵建设，推进工程教育专业认证工作，教务处、教学质量监督与评估中心共同邀请大连理工大学国家级教师教学发展示范中心主任刘志军教授来校做专题报告。党委书记李岩峰、纪委书记张未知、党委副书记别惠彬、副校长窦立军参会并听取报告。刘志军教授以《成果导向的专业建设与专业认证》为题，从成果导向教育（OBE）理念、专业建设与改革以及工程教育专业认证三个方面，详细讲解了在...
